“The illiterates of the 21st century will not be those who cannot read and write but those who cannot learn, unlearn, and relearn” (Alvin Toffler)
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Hochschuldidaktik, akademische Weiterbildung und Personalentwicklung

Im Kontext des Bolognaprozesses und der Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen gibt es an Hochschulen verstärkten Bedarf an Unterstützungsangeboten für die Hochschullehre. Relearn bietet hier Unterstützung vor allem in folgenden Bereichen:

Entwicklung innovativer Lehr- und Lernformen

  • Entwicklung zeitgemäßer Angebote für kompetenzorientierte Leistungserfassung und Begleitung lebenslangen Lernens
  • Entwicklung kollaborativer und kommunikativer Lernkulturen
  • Förderung selbständigen Lernens

Entwicklung und Durchführung von Qualifizierungs- und Weiterbildungsangeboten

  • Entwicklung von Lehrkompetenz, aktivierende Lehrmethoden, Moderationsmethoden etc.
  • lerntheoretische Grundlagen, Veranstaltungsformate, Feedbackmethoden und Leistungsbewertung
  • individuelle Begleitung und Aufbau fachbezogener Kompetenznetzwerke
  • Praxisbegleitung und Coaching

Curriculumsentwicklung und Studiengangsplanung

  • Lehrveranstaltungs- und Studiengangsplanung
  • Kapazitätsberechnungen
  • Entwicklung internationaler Curricula
  • Vorbereitung und Begleitung von Akkreditierungsverfahren

Strategische Personalentwicklung

  • Strategien für langfristige Personalentwicklung
  • Entwicklung von Anreizsystemen und Steuerungsinstrumenten
  • Nachwuchsförderung und Kompetenzentwicklung